Главная

ОПЫТ ШАХМАТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ САТКИНСКОГО РАЙОНА ПРЕДСТАВЛЕН НА ОБУЧАЮЩЕМ СЕМИНАРЕ ДЛЯ КООРДИНАТОРОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА ПАРТИИ «ЕДИНАЯ РОССИЯ» «ШАХМАТНЫЙ ВСЕОБУЧ»

5 ноября, опыт работы по развитию и популяризации шахмат, по реализации регионального проекта «Шахматный всеобуч» в Саткинском муниципальном районе был представлен на обучающем семинаре для координаторов проекта "Шахматный Всеобуч" Челябинского регионального отделения партии Всесоюзной политической партии «Единая Россия».

Координатор регионального проекта, Член Совета Федерации Олег Цепкин и член Координационного Совета по развитию регионального партийного проекта Николай Бурматов рассказали о том, что основная цель проекта «Шахматный всеобуч» - содействие интеллектуальному развитию учащихся, и для успешной реализации важно понять главное: проект - не спортивный, а образовательный, т.е. задача состоит в том, чтобы с помощью шахмат развить проектное, стратегическое мышление, создать основу для успешного обучения другим школьным предметам – научить детей учиться.
Обучение предполагает использование УМК «Шахматы – школе», рекомендованного Министерством образования РФ. Автор методики – Игорь Сухин, кандидат педагогических наук.
В 2016-2018 годах в региональный проект «Шахматный всеобуч» вступили все муниципальные образования Челябинской области.
На момент старта регионального проекта область уже имела положительный опыт шахматной образовательной деятельности. Пример тому – Сатка, где с декабря 2003 года развиваются два проекта «Шахматный всеобуч» и «Шахматы для общего развития». Первый из них – массовый: на сегодня им охвачено 100% школ и 26 детских садов. Об этом на совещании рассказали исполнительный директор ШК «Вертикаль» Амир Гилязов и методист по шахматному образованию ШК «Вертикаль», тьютор программы «Шахматы – школе» Лада Титова.
Специалисты шахматного клуба представили особенности реализации всеобуча в детских садах и школах района, отметили, что в Сатке проект «Шахматный всеобуч» является начальным звеном в системе шахматной деятельности, сложившейся в районе много лет назад.
Благодаря Группе Магнезит создаются все условия, чтобы после обучения в школе дети продолжали шахматное совершенствование в группах у тренеров.
Задача ШК «Вертикаль» - приобщить к шахматам как можно больше детей и взрослых – через шахматные турниры, праздники, фестивали, творческие встречи, сеансы одновременной игры.
Чтобы сделать образовательные проекты более масштабными, вовлечь в них учеников, их родителей, бабушек, дедушек, проводятся турниры «Папа, мама, Я – шахматная семья», творческие конкурсы – поделок, рисунков, фотографий, стихотворений и сочинений на шахматную тему, конкурс на лучшую поделку из снега.
Программу учебного года завершает «Шахматный Бал» - яркий и красивый праздник. Эта добрая традиция торжественно подводить итоги, награждать лучших из лучших, собирать участников и гостей – представителей бизнеса и власти, сложилась в первый же год существования проектов.
В настоящее время на платформе ШК «Вертикаль» создается сетевое сообщество педагогов, организующих шахматный всеобуч, которое призвано помочь преподавателям по шахматам в общении друг с другом в региональном образовательном пространстве, в решении профессиональных проблем, в развитии и совершенствовании профессиональных компетенций.

Лада Титова, методист по шахматному образованию ШК «Вертикаль».

НЕ ПРОСТО ШАХМАТЫ

15 ноября саткинский опыт шахматного образования был представлен на IV Международной научно-практической конференции «Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: развитие востребованности, привлекательности, результативности», которая проходила в ЧИППКРО.

Педагог школы № 40 Илья Хайбуллин блестяще провел мастер-класс « Не просто Шахматы», где наглядно продемонстрировал насколько мощным и эффективным средством для интеллектуального развития ребенка, воспитания его личностных качеств и расширения общекультурного кругозора могут стать шахматы в руках умелого педагога.
После мастер – класса, представленного педагогом, исполнительный директор ШК «Вертикаль» Амир Гилязов и методист ШК «Вертикаль» Лада Титова рассказали о системе шахматного образования, которая сложилась в Саткинском районе более пятнадцати лет назад, и ответили на вопросы присутствующих.

Лада Титова, методист по шахматному образованию ШК «Вертикаль».

ИТОГИ КРУГЛОГО СТОЛА «Шахматы как инструмент для развития: рефлексивно-деятельностный подход»

Программа школьных каникул для учителей шахмат осенью 2019 года была насыщенной, но, как всегда, увлекательной и познавательной. На базе шахматного клуба прошли мероприятия по повышению шахматного мастерства: круглый стол «Шахматы как инструмент для развития: рефлексивно-деятельностный подход» (автор подхода: научный руководитель проекта «Шахматы для общего развития», к.психол.н., профессор МГППУ В.К. Зарецкий) и обучающие занятия шахматной игре с тренером  В.А. Богачевым.   Виктор  Алексеевич  провел  три занятия для специалистов образовательных учреждений, во время которых поделился проверенными методиками обучения детей и описал принципы поэтапной организации работы над совершенствованием шахматной грамотности воспитанников. 

В работе круглого стола приняли участие ведущие: соавторы методики «Шахматы для общего развития» (руководитель одноименного проекта, исполнительный директор ШК «Вертикаль» (Фонд),  мастер  ФИДЕ по шахматам А.М. Гилязов и куратор проекта, психолог О.В. Глухова) и методист по начальному школьному и дошкольному шахматному образованию Л.В. Титова.

Круглый стол проходил в форме методического диалога и обсуждения возможности применения технологий рефлексивно-деятельностного подхода (далее РДП) на занятиях шахматами. Ведущие педагоги проекта «Шахматы для общего развития» рассказали об эффективности таких методов, как организация рефлексивного обсуждения с учениками игровых шахматных моментов, как поддержка ребенка в его способности к самостоятельным решениям, как выстраивание отношений сотрудничества учителя и ученика.

Подробнее: ИТОГИ КРУГЛОГО СТОЛА «Шахматы как инструмент для развития: рефлексивно-деятельностный подход»